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REQUISITOS PARA SER CANDIDATO A MENTOR:
Ser mayor de 21 años
Haber completado el cuarto año
Estudiar, trabajar o ser voluntario
Tener auto propio y licencia vigente
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Ven a una orientación para conocer cómo puedes ser mentor en el Proyecto Cumbres.
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¿Qué es la mentoría?
- La mentoría es una estrategia o proceso estructurado cuyo fin es proveer acompañamiento y apoyo para promover el desarrollo y crecimiento de las personas involucradas.
- Se caracteriza por ser una relación consciente y voluntaria establecida por acuerdo mutuo dentro de contextos particulares.
¿Qué es un mentor?
- Es una persona comprometida que provee acompañamiento y apoyo a partir de sus experiencias de vida y aprendizajes.
¿Qué es un mentee?
- Mentee, término que significa "persona que recibe mentoría".
- Es una persona dispuesta e interesada en recibir acompañamiento y apoyo para el refuerzo de diversas áreas de desarrollo personal, interpersonal, social, académico, vocacional y profesional, entre otros.
- Está dispuesto a escuchar, crear una relación de compromiso consigo mismo y con el mentor, además de explorar opciones de crecimiento
- La mentoría funciona si es pertinente para el mentee.
Principios fundamentales de la mentoría
- Está enfocada en el interés y la necesidad del mentee
- Es una relación entre iguales (entiéndase una relación en la que la edad, el género u otra distinción, no representa superioridad o inferioridad)
- Conlleva un tiempo mínimo de seis meses, con encuentros periódicos establecidos de acuerdo al diseño de la práctica
- El éxito de la práctica reside en asumir un compromiso y completarlo
Formas de ejercer la mentoría
- Grupal: Es una relación entre un mentor y dos o más mentees
- Uno a Uno: Relación entre un mentor y un mentee
- Equipo: Relación entre varios mentores y varios mentees
Tipos de mentoría
- Académica: Está dirigida a promover una experiencia plena de desarrollo como estudiante
- Profesional: Está dirigida a promover el desarrollo de destrezas personales y prácticas para el ejercicio pleno de una profesión
- Vocacional y ocupacional: Está dirigida a apoyar en la exploración y descubrimiento de destrezas e intereses para ejercer una carrera o para realizar un trabajo
- Destrezas de vida: Está dirigida a promover estilos de vida saludables mediante la construcción de relaciones significativas
Posibles escenarios para la mentoría
- Escuelas o Universidades
- Centros de Trabajo
- Comunidades
- Iglesias
- Instituciones penitenciarias
Elementos de la práctica de mentoría
Reclutamiento | Proceso diseñado para identificar candidatos cuyas estilos y prácticas de vida estén alineados con el modelo y los objetivos del programa de mentoría. |
Entrenamiento | Proceso diseñado para garantizar que los candidatos a mentores “cuenten con el conocimiento, las actitudes y las destrezas para construir una relación de mentoría segura y efectiva” (Mentor, The National Mentoring Partnership). |
Selección | Proceso cuyo énfasis es determinar si los candidatos están comprometidos y poseen las cualidades para una relación de mentoría segura y efectiva. |
Pareo | Momento en el que el mentor y el mentee inician su relación y se reconocen como díada. |
Seguimiento | Proceso de acompañamiento al mentor para fomentar una relación de mentoría saludable y efectiva. |
Cierre | Proceso diseñado para concluir la relación de mentoría, reconociendo y apreciando el aprendizaje y desarrollo alcanzado por el mentor y el mentee. |
Referencia: Elements of Effective Practice for mentoring, MENTOR, The National Mentoring Partnership.